Tko i što je KDV?

Hrvatsko društvo učitelja i profesora njemačkoga jezika (KDV) strukovna je udruga koja okuplja odgojitelje i nastavnike njemačkog jezika u Republici Hrvatskoj.
Ciljevi su Društva poticanje stručnog usavršavanja nastavnika i svih koji su izravno ili neizravno uključeni u proces nastave njemačkog jezika, kao i promicanje važnosti poznavanja stranih jezika i višejezičnih kompetencija, u skladu sa standardima europskih institucija.

 

Povijest KDV-a

INFORMIRAMO

 

Informiramo o najvažnijim temama vezanima uz njemački kao strani jezik u Hrvatskoj i Europi.

SAVJETUJEMO

 

Stručno savjetujemo zainteresirane institucije o procesu učenja jezika.

OBRAZUJEMO

 

Organiziramo skupove i edukacije kako bi naši članovi uvijek bili u tijeku s najnovijim stručnim saznanjima.

IZDAJEMO

 

Objavljujemo stručni časopis i druge publikacije.

Statut Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika

Statut možete pročitati u izvorniku na hrvatskom jeziku.

Preuzimanje

Naši partneri

Naš rad ne bi bio moguć bez podrške naših partnera.

Pročitajte više

KDV u brojevima

Slijedi kratak pregled najvažnijih činjenica o radu Društva izraženih brojevima.

150

članova

u cijeloj Hrvatskoj, na svim obrazovnim razinama, od vrtića do visokog obrazovanja

7

ogranaka

Rijeka
Varaždin
Zadar
Split
Osijek
Pula
Koprivnica

61

broj izdanja časopisa KDVinfo

od prvog broja 1993. do aktualnog broja 2024., od 2022. dostupan samo online

60+

stručnih događanja

nacionalni i regionalni skupovi, radionice, natjecanja za učenike i drugo

KDV – jučer i danas


doc. dr. sc. Irena Horvatić Bilić
Predsjednica

Adam Vuk
Tajnik

U ljeto 1992. godine, 20. lipnja, u Zagrebu je osnovano Hrvatsko društvo učitelja i profesora njemačkoga jezika. Tada ime Hrvatska još nije izazivalo pozitivne asocijacije turističke destinacije, već su slike rata bile svakodnevica ne samo hrvatskih građana, već i stvarnost ostatka Europe. Posebno su zemlje njemačkog govornog područja bile suočene sa stotinama tisuća izbjeglica iz Hrvatske. Društvo je, ponajprije zahvaljujući prvoj predsjednici, Ljerki Tomljenović-Biškupić, s entuzijazmom definiralo svoj cilj kao promicanje njemačkog jezika i nastave njemačkog jezika, dok je u Austriji pokrenuta velika humanitarna akcija Susjed u nevolji. Pet mjeseci ranije, u siječnju 1992., Njemačka je odigrala ključnu ulogu u međunarodnom priznanju hrvatske samostalnosti. Ove paralelne stvarnosti pokazuju da je volonterski angažman za jedno strukovno područje, u ovom slučaju za njemački kao strani jezik, moguć i ostvariv čak i u ekstremnim okolnostima.

Prvi broj časopisa KDVinfo (1993.)

U prvom Statutu Društva definirani su, među ostalim, sljedeći zadatci: poticanje stručnog usavršavanja, razmjena informacija o novostima u području nastave njemačkog jezika i germanistike općenito, organizacija stručnih i znanstvenih skupova i seminara, te suradnja s drugim društvima nastavnika njemačkog jezika. Već u godini osnutka izašao je prvi broj časopisa KDVinfo, a uredništvo je pozvalo na slanje priloga o metodičko-didaktičkim pitanjima, recenzija stručnih knjiga i prikaza događanja u nastavi njemačkog jezika. Do danas je izašlo 61 izdanje (stanje: srpanj 2024.), a svi su brojevi dostupni i u online formatu na našoj web stranici. KDVinfo od 2022. godine izlazi samo kao online izdanje.
Od samih početaka predložene su i brojne radne skupine s različitim tematskim fokusima, primjerice procjena nastavnih materijala, kontrastivna gramatika, zavičajni elementi u nastavi njemačkog, ili pak različite ciljne skupine učenika. Iz tih su se skupina ubrzo razvile sekcije Društva koje se i danas bave posebnim obrazovnim potrebama i profilima učenika. Jedna od prvih sekcija bila je Sekcija za osnovnu školu koja je početkom 90-ih igrala važnu ulogu jer je Hrvatska tada bila među rijetkim zemljama gdje je učenje stranog jezika započinjalo već od prvog razreda. Kasnije su nastale i druge sekcije, primjerice sekcija za predškolski odgoj koja je razvila programe za rano situacijsko učenje njemačkog jezika u vrtiću, sekcija za osnovnu školu koja pokriva i niže i više razrede te nudi brojne edukacije za učitelje, sekcija za srednje škole kao platforma za razmjenu iskustava nastavnika gimnazija i strukovnih škola, sekcija za visoko obrazovanje s fokusom na stručni njemački na nefilološkim fakultetima, te sekcija za škole stranih jezika i odrasle polaznike.

Godišnja skupština KDV-a 2016. u Crikvenici

Točno godinu dana nakon osnutka, 2. lipnja 1993., održana je prva godišnja skupština Društva, kojoj je prisustvovao i glavni tajnik Međunarodnog društva nastavnika njemačkog jezika (IDV), dr. Claus Ohrt. U kolovozu iste godine na X. međunarodnoj konferenciji nastavnika njemačkog u Leipzigu, KDV je s 68 glasova primljen u članstvo IDV-a, 25 godina nakon osnutka tog društva upravo u Zagrebu. Od tada se kontinuirano njeguju i razvijaju kontakti s krovnom organizacijom, a predstavnici KDV-a redovito sudjeluju na skupštinama i konferencijama IDV-a i IDT-a.
Poziciju društva koje želi biti potpora nastavnicima njemačkog jezika diljem Hrvatske dodatno je ojačala mreža ogranaka. Od 1993. do 1995. osnovani su ogranci u Rijeci, Varaždinu i Zadru, kasnije i u Splitu, Osijeku i Puli, a 2020. i najmlađi, u Koprivnici. Ogranci provode radionice i druga događanja usklađena s potrebama svake regije, a primjerice u varaždinskoj regiji već godinama uspješno djeluju dva glazbena natjecanja za učenike osnovnih i srednjih škola, u kojima sudjeluje sve više škola iz drugih krajeva Hrvatske, povezujući glazbu i njemački jezik. Valja istaknuti i primjer zadarskog ogranka koji godinama s velikim entuzijazmom i trudom organizira natjecanje Supertalent na njemačkom za učenike osnovnih i srednjih škola te visokih učilišta te na taj način povezuje sudionike u gotovo čitavoj obrazovnoj vertikali.

U svom redovitom radu, osobito u pripremi godišnjih skupova, KDV surađuje s brojnim partnerima. Među njima su Agencija za odgoj i obrazovanje i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih. Agencija uvrštava dio radionica i sve skupove Društva u svoj katalog stručnog usavršavanja, a u suradnji s predmetnim savjetnicima za njemački jezik rješavaju se i druga važna pitanja nastave njemačkog jezika. S Ministarstvom se suradnja odvija putem izjava Društva o kurikularnim i jezičnim pitanjima u javnim raspravama, a više je puta KDV i izravno upućivao dopise u ime svojih članova, primjerice zbog:

  • smanjenja broja učenika koji biraju njemački kao prvi strani jezik,
  • nedostatka jedinstvenih standarda oko redoslijeda i izbora prvog stranog jezika,
  • problematične pozicije njemačkog kao izbornog predmeta od 4. razreda,
  • nepostojanja obveze nastavka učenja stranog jezika pri prijelazu iz osnovne u srednju školu.

Jedan od naših partnera iz inozemstva je Goethe-Institut Hrvatska, s kojim tradicionalno organiziramo godišnje skupove (Goethe-Institut osigurava i plenarnog predavača i kulturni program), a povremeno i druga stručna usavršavanja ili natjecanja za učenike. Austrijski kulturni forum, iako primarno fokusiran na kulturne programe, redovito podržava sudjelovanje stručnjaka iz Austrije na našim događanjima. U posljednjih nekoliko godina imamo i potporu veleposlanstva Švicarske Konfederacije koje osigurava sudjelovanje švicarskoga stručnjaka na našem godišnjem skupu. Povremeno KDV surađuje i s drugim europskim kulturnim institucijama, primjerice pri izradi Zagrebačke rezolucije o višejezičnosti 2001., zajedničke inicijative KDV-a, Učiteljskog fakulteta, Instituta za globalizaciju i Goethe-Instituta, uz podršku francuskog, talijanskog i španjolskog strukovnog društva. Cilj rezolucije bio je jačanje položaja njemačkog kao stranog jezika u europskom kontekstu višejezičnosti – materinski jezik plus dva strana jezika – naglašavajući važnost što šireg izbora prvih stranih jezika u osnovnoškolskom obrazovanju.

Regionalni stručni skup u Srijemskim Karlovcima

Regionalni skupovi nastavnika njemačkog jezika odličan su primjer dobre prakse. KDV je sa Slovenskim društvom nastavnika njemačkog 2008. organizirao zajednički stručni skup na temu Novi kurikulumi i nastavnička praksa, gdje su hrvatski i slovenski kurikulumi i položaj njemačkog jezika u obrazovanju promatrani u europskom kontekstu – svoja su iskustva iznosili i stručnjaci poput Hans-Jürgena Krumma i Beate Widlok. Godine 2016. u Srijemskim Karlovcima (Srbija) održan je još jedan uspješan regionalni skup s temom Njemački kao most među regijama, prema Europi i svijetu, s brojnim sudionicima iz Srbije, BiH i Hrvatske. Skupu je prethodio seminar za delegate pod okriljem IDV-a, gdje se njemački jezik promatrao kao jezik povezivanja i iz različitih perspektiva – sudjelovali su i gosti iz još četiri zemlje regije.
KDV ima bogato iskustvo i s natjecanjima za učenike: Ja i moj njemački u Hrvatskoj i Europi (povodom 20. godišnjice 2012.) privuklo je brojne plakate, video uratke i pisane radove učenika, a završnica natjecanja predstavljena je i u medijima te pridonijela popularizaciji njemačkog jezika. DaF-Oskar 2014. bila je još jedna uspješna inicijativa promocije njemačkog jezika, kroz nominacije nastavnika, ustanova i jedinica lokalne samouprave koje su se posebno istaknule u radu i podršci nastavi njemačkog kao stranog jezika.

DSD-Cup Zaprešić

KDV je već deset godina pokrovitelj izvrsnog modela međunarodne suradnje s lokalnim naglaskom u Zaprešiću. Mreža Model Zaprešić: Perspektiva njemačkog od vrtića do zaposlenja omogućuje višestruko povezivanje: između obrazovnih razina, između gospodarstva i škola, te između hrvatskih i međunarodnih partnera. Rukometni turnir pod geslom „Sportom do njemačkog“ omogućio je i međunarodnu suradnju partnerskih škola iz Njemačke, Austrije, Slovenije, Mađarske i Ukrajine. Dio projekta je i razmjena učenika između hrvatskih i mađarskih škola, uz sudjelovanje osnovnih i srednjih škola. Glavni inicijator i koordinator je dr. Gerald Hühner, a najveću logističku potporu pružaju nastavnici iz Srednje škole Ban Josip Jelačić. Rezultati pet godina rada objavljeni su 2017. u posebnoj publikaciji čiji je KDV bio nakladnik. Posebno vrijedan segment jest promicanje ranog učenja njemačkog jezika od 1. razreda osnovne škole na području Zaprešića, što KDV prati bogatom ponudom metodičko-didaktičkih radionica za učitelje. Nadamo se da ova iskustva mogu biti poticaj i drugim društvima za slične projekte.

Osvrćući se na proteklih 30 godina kontinuiranog rada Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika, s radošću možemo zaključiti da su se uvjeti u društvu značajno promijenili u odnosu na vrijeme osnutka. Hrvatska je prošla trnovit put od ratom pogođene zemlje do članice Europske unije. Njemački jezik ima tradicionalno, ali i danas iznimno važnu gospodarsku i kulturnu ulogu, omogućuje mobilnost u obrazovanju i radu, jača postojeće i otvara nove komunikacijske i suradničke prilike. Unatoč globalnoj prisutnosti engleskog jezika kao lingua franca, posljednjih se godina u Hrvatskoj sve snažnije ističe uvjerenje da je engleski nužan, a njemački veliki plus.

Tim se motom vodilo i pripremanje 25. obljetničkog skupa KDV-a u listopadu 2017. U okviru teme Njemački kao strani jezik u Hrvatskoj – pregled posljednjih 25 godina i perspektive za budućnost raspravljalo se o ključnim pitanjima nastave: motivacija, razredno ozračje, ciljevi učenja i poučavanja. Ta 25. obljetnica iskorištena je i za jačanje medijske prisutnosti KDV-a, institucionalnu suradnju te jasno isticanje prednosti znanja njemačkog jezika za sve ciljne skupine: ravnatelje, roditelje, buduće i iskusne nastavnike te same učenike.

Unatoč izazovima uzrokovanima pandemijom KDV je 2021. godine pokazao inovativnost i predanost održavanjem još jednog uspješnog skupa online. Pod motom Nastava njemačkog jezika kao pozitivno iskustvo naglašena je važnost motivacije, empatije i pozitivne nastavne klime – ne samo za učenike, već i za nastavnike. Godinu dana kasnije, u sklopu 30. jubilarnog skupa koji se održao na temu Što mogu tražiti od svojih učenika na nastavi njemačkog jezika?, obilježena su tri desetljeća rada Društva svečanim programom, dokumentarnim filmom, zborom, natjecanjem i uz prisutnost uglednih gostiju.

KDV će i ubuduće predano raditi na promicanju suvremenih koncepata nastave njemačkog jezika, zastupanju interesa svojih članova i pozicioniranju njemačkog kao vrijednog stranog jezika u hrvatskom obrazovnom sustavu.