{"id":2211,"date":"2023-07-22T14:48:31","date_gmt":"2023-07-22T12:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kdv.hr\/?p=2211"},"modified":"2023-10-12T15:08:24","modified_gmt":"2023-10-12T13:08:24","slug":"einladung-zur-xxxi-tagung-des-kroatischen-deutschlehrerverbandes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kdv.hr\/?p=2211","title":{"rendered":"Einladung zur XXXI. Tagung des kroatischen Deutschlehrerverbandes"},"content":{"rendered":"
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Heterogene Lerngruppen: Potenziale und Herausforderungen<\/h1>\n

DaF-Unterricht im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Begabtenf\u00f6rderung<\/p>\n

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Heterogene skupine: potencijali i izazovi<\/strong><\/p>\n

nastava njema\u010dkog jezika u rasponu od inkluzije do poticanja nadarenih<\/p>\n

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Philosophische Fakult\u00e4t Osijek, Lorenza J\u00e4gera 9
\nFreitag, 20. bis Sonntag, 22. Oktober 2023<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Reliable Direction<\/h2>\n

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Sign Up<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Tekst poziva na hrvatskom jeziku nalazi se ovdje<\/a>.<\/p>\n

Der Deutschunterricht steht vor verschiedenen Herausforderungen, wenn es um die Arbeit mit heterogenen Sch\u00fclergruppen geht. Diese umfassen oft Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit unterschiedlichen sprachlichen Vorkenntnissen, F\u00e4higkeiten und Bed\u00fcrfnissen. Um in solch vielf\u00e4ltigen Umgebungen erfolgreich zu sein, sollten Lehrerinnen und Lehrer das Potenzial und die Herausforderungen erkennen und ihren Ansatz anpassen, um die Bed\u00fcrfnisse jedes einzelnen Sch\u00fclers zu erf\u00fcllen.
\nEine der zentralen Herausforderungen bei der Arbeit mit heterogenen Gruppen besteht darin, den Unterricht zu individualisieren. Lehrerinnen und Lehrer sollten ihren Ansatz und die Unterrichtsmaterialien anpassen, um den verschiedenen Bed\u00fcrfnissen der Sch\u00fcler gerecht zu werden. Dies erfordert Flexibilit\u00e4t und Kreativit\u00e4t bei der Planung und Durchf\u00fchrung des Unterrichts. Die Verwendung verschiedener Lehrmethoden kann als Unterst\u00fctzung f\u00fcr verschiedene Lernstile dienlich sein. Inklusion, F\u00f6rderung von Begabten und individuelle Unterrichtsgestaltung sind wichtige Aspekte, die ber\u00fccksichtigt werden sollten. Lehrerinnen und Lehrer spielen eine entscheidende Rolle bei der Unterst\u00fctzung aller Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und bei der Schaffung einer anregenden Umgebung, in der alle Fortschritte machen und ihr volles Potenzial entfalten k\u00f6nnen.<\/p>\n

Auch in diesem Jahr organisieren wir die Veranstaltung in Zusammenarbeit mit der Agentur f\u00fcr Erziehung und Bildung, dem Goethe-Institut und dem \u00d6sterreichischen Kulturforum.<\/p>\n

Auch in diesem Jahr erwartet Sie ein abwechslungsreiches Programm mit ausl\u00e4ndischen und heimischen Referentinnen und Referenten, vielf\u00e4ltige Workshops, unvergessliche Begegnungen und Erfahrungsaustausch sowie Begleitveranstaltungen.<\/p>\n

Folgende eingeladene Plenarreferentinnen haben ihre Teilnahme bereits best\u00e4tigt:<\/p>\n