wordle-ERFOLGSGESCHICHTEN 1



Wettbewerb für DaF-Lernende in Kroatien

 

Erfolgsgeschichten mit Deutsch

 

 

Der Kroatische Deutschlehrerverband schreibt den Wettbewerb für Beiträge der DaF-Lernenden aller Altersstufen zum folgenden Thema aus: 

 

Erfolgsgeschichten mit Deutsch

 

Mit diesem Thema möchten wir Sie anregen, Ihre Lernenden zu motivieren, Erfahrungen, bei denen die Deutschkenntnisse für das Privat-, Bildungs- und / oder Berufsleben entscheidend waren, zu dokumentieren. Die Erfahrungen können sowohl eigene als auch Erfahrungen aus dem Verwandten-, Bekannten oder Freundskreis umfassen.

 

Beiträge können als Text für drei Kategorien eingereicht werden:

1. ein  Interview

2. ein Bericht in der ersten oder dritten Person

3. Fiktionale Texte: Kurzgeschichte, szenisches

    Spiel oder Drehbuch


Wettbewerbskriterien

Der Beitrag kann nur zu jeweils einer Kategorie (Interview, Bericht oder fiktionaler Text) eingereicht werden. An der Gestaltung eines Beitrags soll im Paar oder in einer Dreier- gruppe gearbeitet werden.

 

Teilnahmeunterlagen

Zu den vollständigen Teilnahmeunterlagen, die als Mailanhang einzusenden sind, gehören:

a)Beitrag als pdf-Dokumen

b)Angaben über DaF-Lernende, die den Beitrag gestaltet haben (Name, Alter und Lernjahr, Name der Institution mit Anschrift und Kontaktdaten, Name der betreuenden Erzieherin oder der DaF-Lehkraft mit Kontaktdaten) - Formular 1

c)Schriftliche Erklärung (unterschrieben und eingescannt) der Erzieherin oder der DaF-Lehkraft, dass der Beitrag ausschließlich im Rahmen des vorliegenden Wettbewerbs von DaF-Lernenden selbst entwickelt wurde. -   Formular 2

 

Der Einsendeschluss der Wettbewerbsbeiträge ist der 15. Juni 2017

Alle Einsendung sind per Mail auf  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it  zu schicken.

Betreff in der Mail soll lauten: WETTBEWERB 2017

 

Einsendungen, die nach Ablauf der Bewerbungsfrist eingegangen sind (nach 24 Uhr am 15. Juni 2017), werden nicht berücksichtigt. 

Die Wettbewerbsergebnisse werden bis zum 01. 10. 2017 bekannt gegeben.

 

Preisverleihung und Präsentation der besten Projekte wird im Rahmen der XXV. internationalen Jubiläumstagung des Kroatischen Deutschlehrerverbandes vom 20. – 22. Oktober 2017 in Trakošćan stattfinden.

 

Weitere Fragen zur Ausschreibung richten Sie bitte per E-Mail an:   This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it  oder an  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it


Mehr Informationen über den Inhalt und die Bewertung der Beiträge sowie über die Altersgruppen der DaF Lernenden und Bewerbungsformulare finden Sie hier:

KDV-Wettbewerb 2017

Formular 1

Formular 2




slika sa sastanka

O važnosti učenja njemačkoga jezika  

Na inicijativu Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkoga jezika, a uz potporu i zalaganje Veleposlanstva SRNJ, osobno NJ. E. veleposlanika Thomasa E. Schultzea i atašea za kulturu gospodina Arne Hartiga, dana 28. travnja 2017. godine održan je radni sastanak u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta na temu učenja i položaja njemačkoga kao stranog jezika u obrazovnom sustavu RH. 

Uz ministra prof. dr. sc. Pavu Barišića i njegove suradnike sastanku su nazočili veleposlanik SR Njemačke u Hrvatskoj, Nj. E. Thomas E. Schultze, referent za kulturu gosp. Arne Hartig,  predsjednica Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkoga jezika, Irena Horvatić Bilić, lektorica Njemačke službe za akademsku razmjenu (DAAD) na Sveučilištu u Zagrebu Ivana Bašić, Kristine Petrušić, zamjenica ravnatelja i voditeljica jezičnog odjela Goethe-Institut Kroatien te koordinator ureda ZfA u Zagrebu, gospodin Ulrich Dronske.

Na sastanku je predstavljen i aktualni projekt Njemački otvara mnoga vrata kojemu je cilj informirati učenike i roditelje, ravnatelje i nastavnike, ali i širu javnost o mogućnostima koje se otvaraju učenjem njemačkoga jezika te pridonijeti rastu broja učenika koji biraju njemački kao prvi strani jezik. 
Iznesena je problematika neujednačenog pristupa odabiru stranog jezika prilikom upisa u prvi razred te posljedica takve situacije da se njemački kao prvi strani jezik u osnovnim školama sve manje uči. Prema informacijama iz škola pristup odabiru često ovisi o individualnim procjenama ravnatelja i utjecaju roditelja pa je gospodin ministar zamoljen da se učenje jezika predstavi kao sastavni dio obrazovne i gospodarske strategije te da uputi naputak ravnateljima za jednoobrazan pristup. 

Izložen je i problem prelaska iz osnovne u srednju školu kod kojeg se događa da učenici koji su u osnovnoj školi učili 4, 5 ili čak 8 godina njemački jezik budu raspoređeni u razrede s početnim učenjem, odnosno da se preko sustava upisi.hr prijave kao početnici. Gospodin ministar se složio da takva situacija predstavlja gubitak resursa i ne pridonosi razvoju višejezične kompetencije hrvatskih učenika. 

Vezano za visokoškolsku razinu objašnjena je problematika jezika struke i pristup nekih fakulteta koji stavljanjem naglaska na engleski jezik kao jezik struke demotiviraju učenike da se u srednjoj školi intenzivno bave usavršavanjem znanja njemačkog jezika koje je jedna od bitnih prednosti za mobilnost unutar Europske unije kao i za kompatibilnost na tržištu rada. Istaknuta je i potreba za ujednačavanjem metodičko-didaktičkih kompetencija koje stiču budući nastavnici na različitim germanističkim katedrama u RH. 

Ministar je višestruko naglasio svoju potporu i spremnost da se uvedu odgovarajuće mjere te je na kraju susreta zajedno s veleposlanikom SRNJ potpisao Zagrebačku rezoluciju o višejezičnosti. 

Vijest o sastanku objavilo je i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, a dostupna je na sljedećem linku:  
http://public.mzos.hr/Default.aspx?art=15554&

 

 

 

 slika  

DEUTSCH ÖFFNET VIELE TÜREN

NJEMAČKI OTVARA MNOGA VRATA

 

Zadovoljstvo nam je predstaviti Vam projekt promocije (ranog) učenja njemačkog jezika koje Hrvatsko društvo učitelja i profesora njemačkog jezika provodi uz potporu Veleposlanstva SRNJ. 

U okviru projekta osmišljena je i tiskana brošura „Deutsch öffnet viele Türen/Njemački otvara mnoga vrata“  kojoj je cilj informirati roditelje, ravnatelje i stručne službe o prednostima učenja njemačkog kao (prvog) stranog jezika. To se ponajprije odnosi na razdoblje upisa u prvi razred osnovne škole kada roditelji odlučuju o prvom stranom jeziku, no brošura može poslužiti i kao motivacijski instrument kod odabira drugog stranog jezika u četvrtom razredu osnovne škole.

Predstavljanje projekta i brošure kao i stručno usavršavanje za nastavnike i ravnatelje održava se u svim većim gradovima Hrvatske, a cijeli događaj je medijski popraćen.

Za sva pitanja i potrebne savjete vezano uz situaciju u Vašim školama, možete se javiti na This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it